Pix étend son empire numérique : de l'école à l'Europe, la plateforme française impose son modèle d'évaluation

Les faits

• 1,5 million d'élèves de 4e, 2nde et 1re année de CAP suivent les nouveaux parcours obligatoires Pix IA en 2026.
• Le projet Erasmus+ DigiCLASS, lancé les 24 et 25 mars 2026 dans les locaux de Pix à Paris, vise à harmoniser l'évaluation des compétences numériques scolaires en Europe.
• Pix s'associe à Enabel pour évaluer les compétences numériques de 900 enseignants en Tanzanie, Ouganda et Rwanda.
• La certification Pix dure 1h45, comporte 32 questions adaptatives couvrant 16 compétences, et le seuil minimal est le niveau 1 dans 5 compétences.
• L'attestation Pix 6e est obtenue si le score des deux parcours (ou du rattrapage) est ≥ 50 %; les parcours ont été allongés à 13 et 15 sujets.
• Pix a remporté les European Digital Skills Awards 2023 dans la catégorie éducation, décernés par la Commission européenne.
• Le délai de 4 jours pour repasser un parcours est supprimé: les élèves peuvent retenter immédiatement et envoyer leurs résultats multiples.

Un panorama inédit révèle des lacunes persistantes chez les lycéens

L'Observatoire Pix a dressé, le 22 avril 2026, un premier état des lieux du niveau de maîtrise du numérique des élèves de 3ᵉ et de terminale. Les résultats montrent qu'à la fin du collège, les élèves possèdent globalement les compétences numériques de base, mais leur niveau ne leur permet pas de poursuivre des études supérieures sans difficulté. Ce constat alarmant justifie l'accélération des initiatives de Pix pour renforcer la formation dès le secondaire. L'étude intervient alors que des millions de Français, bien qu'ayant été scolarisés, peinent à lire, écrire ou utiliser Internet. Ces difficultés, qualifiées d'illettrisme et d'illectronisme, entravent l'accès à l'emploi, aux droits et aux démarches quotidiennes. Pour y remédier, des outils complémentaires comme Eva et Pix sont déployés, ciblant à la fois les compétences de base et numériques.

Pix IA: 1,5 million d'élèves formés à l'intelligence artificielle en 2026

Depuis la rentrée 2025, les élèves de 4e, 2nde et 1re année de CAP doivent suivre de nouveaux parcours obligatoires sur l'intelligence artificielle, baptisés « Pix IA ». En 2026, ce sont 1,5 million d'élèves qui sont concernés par cette formation, qui vise à développer un usage éclairé et responsable des IA génératives. Les contenus abordent les usages, les limites et les enjeux éthiques et sécuritaires. Les parcours ont d'abord été expérimentés dans deux établissements volontaires avant d'être généralisés début 2026. Une circulaire officielle (BO n°27) et un cadre d'usage publié par le ministère de l'Éducation nationale encadrent cette initiative. Par ailleurs, Pix a annoncé le déploiement d'environ 40 nouveaux parcours, dont cinq destinés aux « grands débutants », un par domaine de compétence.

Pix au cœur d'un projet européen pour harmoniser l'évaluation des compétences numériques

Les 24 et 25 mars 2026, la réunion de lancement du projet Erasmus+ DigiCLASS (Digital Competence Levels Assessment in School Education) s'est tenue dans les locaux de Pix à Paris. Ce projet vise à harmoniser l'évaluation des compétences numériques scolaires à l'échelle européenne. Pix, fort de son expérience avec le Cadre de Référence des Compétences Numériques (CRCN), apporte son expertise technique et pédagogique. Cette reconnaissance européenne s'ajoute à un palmarès déjà fourni: en juin 2023, Pix a remporté la première place des European Digital Skills Awards dans la catégorie éducation, un prix décerné par la Commission européenne. La plateforme française devient ainsi un acteur clé de la stratégie numérique éducative de l'Union.

Expansion en Afrique de l'Est: 900 enseignants évalués en Tanzanie, Ouganda et Rwanda

Pix franchit une nouvelle étape internationale avec le lancement d'un partenariat avec Enabel, l'agence belge de développement. L'objectif est d'évaluer les compétences numériques de 900 enseignants en Tanzanie, Ouganda et Rwanda. Cette initiative s'inscrit dans une mission plus large de renforcement des compétences numériques en Afrique de l'Est, où l'accès aux outils numériques reste inégal. Le choix de ces trois pays n'est pas anodin: ils affichent une croissance numérique rapide mais manquent de cadres d'évaluation standardisés. Pix apporte son modèle adaptatif, déjà éprouvé en France, pour mesurer le niveau des enseignants et orienter les formations futures. Ce projet pilote pourrait être étendu à d'autres pays de la région.

Certification 2025-2026: des règles inchangées mais un suivi renforcé

La certification Pix, qui atteste officiellement le niveau de maîtrise des 16 compétences du CRCN, se déroule sous forme d'un test adaptatif de 32 questions, d'une durée maximale de 1h45 (hors tiers temps). Les candidats sont interrogés sur l'ensemble des compétences, et l'algorithme adaptatif ajuste la difficulté en temps réel pour évaluer un niveau de 1 à 7 par compétence. Le seuil minimal de certificabilité est l'obtention du niveau 1 dans au moins 5 compétences. Pour l'année 2025-2026, le format reste identique à celui de l'année précédente. Toutefois, plusieurs améliorations ont été apportées: le délai de 4 jours pour repasser un parcours est supprimé, permettant aux élèves de retenter immédiatement et d'envoyer leurs résultats multiples. De plus, Pix Orga propose désormais un nouvel onglet d'analyse des résultats, avec une notion de « positionnement », et l'envoi des résultats de campagne est désormais automatique, sans que l'élève ait à cliquer sur un bouton.

Attestation 6e et accès simplifié pour les enseignants

L'attestation Pix 6e, obligatoire pour tous les élèves de sixième, a été actualisée. Les deux parcours (et le parcours de rattrapage) sont désormais plus longs: le parcours 1 compte 13 sujets, le parcours 2 en compte 15, et le rattrapage 28 sujets. L'attestation est obtenue si le score des deux parcours ou du rattrapage est d'au moins 50 %. Les contenus ont été mis à jour pour coller aux nouveaux référentiels. Par ailleurs, l'accès des enseignants à Pix a été simplifié: ils peuvent désormais se connecter via ARENA, le portail de l'Éducation nationale, et ajouter le service Pix dans l'ENT (Espace Numérique de Travail) pour une connexion sans identifiant supplémentaire. Un nouveau parcours Magistère, en auto-inscription, a été créé par l'académie de Grenoble pour former les personnels à l'ensemble des outils Pix.

Un modèle français qui s'exporte, entre ambitions et défis

En quelques années, Pix est passé d'une plateforme nationale de certification à un acteur incontournable de l'évaluation des compétences numériques, tant en France qu'à l'international. Avec le projet DigiCLASS, Pix influence directement les standards européens, tandis que le partenariat avec Enabel ouvre une voie vers l'Afrique. Parallèlement, l'obligation des parcours IA pour 1,5 million d'élèves ancre Pix dans le quotidien des établissements scolaires. Cependant, les défis restent nombreux. L'Observatoire Pix a montré que les lycéens n'atteignent pas un niveau suffisant pour les études supérieures, ce qui interroge l'efficacité des formations actuelles. Par ailleurs, l'extension à l'Europe et à l'Afrique nécessite une adaptation aux contextes locaux, tant sur le plan technique que pédagogique. Pix devra prouver que son modèle, conçu pour le système éducatif français, peut s'exporter sans perdre en pertinence.

À retenir

• Pix certifie désormais 1,5 million d'élèves par an sur l'IA, avec des parcours obligatoires en 4e, 2nde et CAP.
• Le projet européen DigiCLASS, hébergé par Pix à Paris, vise à harmoniser l'évaluation des compétences numériques dans l'UE.
• Pix évalue 900 enseignants en Afrique de l'Est via un partenariat avec Enabel, ouvrant la voie à une expansion continentale.
• La certification Pix reste inchangée en 2025-2026: 32 questions adaptatives en 1h45, seuil minimal de niveau 1 dans 5 compétences.
• L'attestation 6e a été renforcée avec des parcours plus longs et un seuil de réussite à 50 %.
• Pix a remporté les European Digital Skills Awards 2023, confirmant son leadership européen dans l'éducation numérique.